Começa a se aproximar o início do ano letivo. Pais estão começando a se preocupar com caixas-almoço, uniformes escolares e ⚾️ livros didáticos. Alunos que estão indo para a universidade estão se perguntando como será a semana de frescura. E alguns ⚾️ professores universitários, especialmente nos humanidades, estarão ansiosamente refletindo sobre como lidar com alunos que já são usuários mais habilidosos de ⚾️ modelos de linguagem de grande porte (LLMs) do que eles.

Eles estão certos código bonus f12 bet estar preocupados. Como Ian Bogost, professor de ⚾️ cinema e mídia e ciência da computação na Universidade de Washington código bonus f12 bet St. Louis, coloca: "Se o primeiro ano de ⚾️ IA no colégio terminou código bonus f12 bet um sentimento de desânimo, a situação agora se deteriorou código bonus f12 bet absurdismo. Os professores lutam para ⚾️ continuar ensinando enquanto se perguntam se estão avaliando alunos ou computadores; enquanto isso, uma corrida armamentista de detecção de fraude ⚾️ de IA sem fim se desenrola código bonus f12 bet segundo plano."

Predictavelmente, essa corrida armamentista já está aquecendo. O Wall Street Journal relatou ⚾️ recentemente que: "A OpenAI tem um método confiável para detectar quando alguém BR o ChatGPT para escrever um ensaio ou ⚾️ trabalho de pesquisa. A empresa ainda não o divulgou, apesar de preocupações generalizadas sobre estudantes usando inteligência artificial para trapacear." ⚾️ Isso irrita aqueles setores da academia que ingenuamente imaginam que deve haver uma solução técnica para o "problema de trapacear". ⚾️ Claramente, eles não leem a declaração da Association for Computing Machinery sobre princípios para o desenvolvimento de sistemas para detectar ⚾️ conteúdo de IA gerativo, que diz: "detectar confiavelmente a saída de sistemas de IA gerativa sem uma marca d'água incorporada ⚾️ está além do estado da arte atual, o que é improvável de mudar código bonus f12 bet um horizonte previsível". E marcas d'água ⚾️ digitais, embora úteis, também podem ser problemáticas.

Como Alison Gopnik coloca, os LLMs são "tecnologias culturais", como a escrita, a impressão, ⚾️ as bibliotecas... ferramentas de aprimoramento humano, não de substituição.

Os LLMs são um assunto candente para as humanidades código bonus f12 bet particular porque ⚾️ o ensaio é uma ferramenta pedagógica tão importante para ensinar estudantes a pesquisar, pensar e escrever. Mais importante, talvez, o ⚾️ ensaio também desempenha um papel central no que diz respeito àcódigo bonus f12 betnota e avaliação. A má notícia é que ⚾️ os LLMs ameaçam tornar essa pedagogia venerável insustentável. E que não há solução técnica código bonus f12 bet vista.

A boa notícia é que ⚾️ o problema não é insolúvel – se os educadores nessas disciplinas estiverem dispostos a repensar e adaptarcódigo bonus f12 betensino à ⚾️ nova realidade.

O primeiro é uma aceitação de que os LLMs – como a distinta psicóloga de Berkeley Alison Gopnik coloca ⚾️ – são "tecnologias culturais", como a escrita, a impressão, as bibliotecas e a pesquisa na Internet. Em outras palavras, eles ⚾️ são ferramentas de aprimoramento humano, não de substituição.

Segundo, e mais importante, talvez, é a necessidade de reforçar na mente dos ⚾️ estudantes a importância da escrita como processo.

O problema que os LLMs apresentam para a academia pode ser resolvido, mas fazer ⚾️ isso exigirá pensamento fresco e uma abordagem diferente para ensino e aprendizagem código bonus f12 bet algumas disciplinas. O problema maior é o ⚾️ lento andamento ao qual as universidades tendem a se mover. Eu sei disso pela experiência.