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Resumo:
texto:
Reparar os danos à educação infantil causados pelos bloqueios e fechamento de pandemia perturbará as escolas da Inglaterra até meados ⚽️ dos anos 2030, segundo um novo relatório.
A análise, publicada pela Associação para Líderes Escolares e Universitários (ASCL), previu que os ⚽️ efeitos posteriores da pandemia atingirão as escolas bet e sport uma série de ondas com diferentes faixas etáriaes exigindo soluções variadas sobre ⚽️ seus problemas como aprendizado. comportamento ou ausência
Tim Oates, autor do relatório e especialista bet e sport avaliação disse: “Enquanto as escolas secundárias ⚽️ relatam um aumento nas dificuldades de leitura entre os alunos no 7o ano da escola primária; organização pessoal pobre (em ⚽️ inglês) ou padrões desafiadores para interação com pessoas que não frequentam o ensino fundamental estão relatando problemas muito sérios como ⚽️ desenvolvimento linguístico preso falta dos treinamento na casa-de banho – ansiedade por estar nos espaços sociais. ”
Oates disse que ⚽️ foi um erro pensar escolas voltaram à normalidade pré-pandemia, o qual ignora "a escala maciça e persistência duradoura do impacto ⚽️ Covid-19 na educação". A recuperação “será uma longa jornada de trabalho no parque”, não será apenas caminhar pelo mesmo", exigindo ⚽️ esforço prolongado para moer a massa da escola.
Pepe Di'Iasio, secretário-geral da ASCL disse: "Este relatório mostra que enquanto as manchetes ⚽️ passaram de Covid-19 o impacto sobre escolas e crianças continua a ser uma realidade do dia.
Infelizmente, o governo anterior não ⚽️ conseguiu lidar com esta questão ignorá-la e ignorou as recomendações de seu próprio comissário para a recuperação da educação por ⚽️ um pacote substancial bet e sport andamento que apoia crianças.
"As escolas continuam a ver altas taxas de ausência dos alunos e têm ⚽️ muitos estudantes com necessidades complexas. Ao mesmo tempo, estão lutando contra pressões orçamentárias severas falta do pessoal - um ⚽️ sistema especial para as suas exigências educacionais à beira da falência."
"Pedimos ao novo governo que trabalhe conosco no desenvolvimento de ⚽️ políticas direcionadas e bem financiada, para responder aos desafios descritos neste relatório."
Um porta-voz do Departamento de Educação disse: "Sabemos que ⚽️ a pandemia teve um impacto profundo no desenvolvimento das crianças - e estamos determinados bet e sport quebrar barreiras à oportunidade, melhorando ⚽️ as chances da vida dessas pessoas.
"Também estamos comprometidos bet e sport fornecer acesso a profissionais especializados de saúde mental, introduzindo clubes gratuitos ⚽️ para o café da manhã nas escolas primárias e garantindo uma intervenção mais precoce nos principais centros escolares".
O Guardian relatou ⚽️ preocupações entre líderes escolares e especialistas de que poderia haver mais interrupções na sala da aula no próximo ano escolar, ⚽️ como uma "bolha comportamental" dos alunos afetados pelos bloqueios do Covid-era bet e sport escolas primárias atingir as idades máxima para suspendências.
Mas ⚽️ o relatório de Oates disse que mesmo bebês nascidos durante a pandemia, agora começando nas escolas primárias provavelmente serão profundamente ⚽️ afetados ao longo da educação.
“O impacto do Covid-19 não é coisa de passado; está se movendo como uma série diferente ⚽️ das ondas que sobem através deste sistema”, disse Oates.
"Os jovens de 17 anos afetados pela aprendizagem interrompida estão entrando no ⚽️ ensino médio com problemas muito diferentes daqueles nascidos e novos na pandemia que entram nas escolas primárias, os quais apresentam ⚽️ necessidades agudas do desenvolvimento", disse Oate.
Os nascidos durante a pandemia "agora parecem estar propensos aos problemas fundamentais no desenvolvimento cognitivo ⚽️ e social", disse ele, trazendo desafios educacionais que continuarão se desdobrando nos próximos cinco ou dez anos quando as crianças ⚽️ cujo início de seu crescimento foi afetado pela passagem da epidemia através das escolas. ”
O relatório critica a resposta pós-pandemia ⚽️ do governo, incluindo o financiamento de ajuda acadêmica extra para os alunos através da National Tutoring Programme (NTP), como desigual ⚽️ e "headline grabb" que não conseguiu alcançar crianças bet e sport desvantagem.
Di'Iasio disse: "Embora este relatório mostre que o NTP teve sucesso ⚽️ misto, foi pelo menos algo e não tem sido substituído por nada."
Oates disse que as políticas de recuperação agora bet e sport ⚽️ vigor não correspondem à escala dos desafios enfrentados pelas escolas.
"Uma resposta baseada bet e sport evidências requer estratégia e recursos co-projetados por ⚽️ escolas, sindicatos ou governo. Isso exigirá apoio dos pais para o engajamento da comunidade; vai exigir esforço prolongado de moagem: ⚽️ políticos dedicados a seguir os detalhes do que está acontecendo no terreno analisando dados sobre as crianças na escola", disse ⚽️ ele à Reuters WEB WEB
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